Nuestro método · FIDS + Evolúa
El método FIDS
La Metodología DFC es la forma en que acompañamos a niños, niñas y jóvenes para que conecten con su realidad, identifiquen retos relevantes, diseñen soluciones y generen cambios reales. Es nuestra adaptación del Design Thinking: Siente · Imagina · Actúa · Evolúa · Comparte (FIDS). Un mismo mensaje: I CAN.
Diseñamos procesos
No damos recetas cerradas: diseñamos el camino para cada grupo y contexto.
Facilitamos experiencias
Acompañamos, no dirigimos. La persona vive el proceso y lo hace suyo.
Confiamos en las personas
Partimos de que cada persona puede ser protagonista de su propio cambio.
El proceso importa tanto como el resultado.
Siente · Feel
Todo empieza observando el entorno con empatía. El grupo identifica qué les preocupa de verdad y elige un reto que les moviliza. Sin un porqué que importe, no hay cambio que se sostenga.
Imagina · Imagine
Se abre el pensamiento divergente: lluvia de ideas, sin juicios, en equipo. Aquí se cultiva la creatividad y la confianza para proponer soluciones que parecían imposibles.
Actúa · Do
La idea se convierte en prototipo y el prototipo en realidad. El grupo planifica, se reparte responsabilidades y pone manos a la obra. Descubren, haciendo, que sí pueden.
Evolúa · Evoluate
Se observa el impacto y se aprende del proceso: qué funcionó, qué no y qué mejorar. La reflexión convierte una acción puntual en una capacidad para toda la vida.
Comparte · Share
El cambio se multiplica cuando se cuenta. El grupo comparte su experiencia y su aprendizaje para inspirar a otras personas a creer que ellas también pueden.
Lo que nos hace diferentes
Diseñamos CON, no PARA
No diseñamos soluciones para la infancia y la juventud. Las diseñamos con ellas — como protagonistas, no como destinatarias.
Del I CAN al efecto contagio
Cuando una persona descubre que puede, inspira a otras
Todo empieza cuando una persona descubre que puede. Puede observar su realidad, imaginar alternativas y actuar para transformar aquello que le importa. Ese momento tiene nombre en Design for Change: I CAN.
Pero el cambio no termina ahí. Cuando niños, niñas y jóvenes comparten sus experiencias, inspiran a otras personas a actuar. Una historia despierta otra historia. Una acción impulsa otra acción. Una comunidad inspira a otra comunidad. Así crece el movimiento DFC: haciendo visible el cambio para que cada vez más personas descubran que ellas también pueden generar impacto en su entorno.
La Metodología DFC está reconocida por la Universidad Complutense de Madrid como una herramienta que facilita el empoderamiento de la infancia y la juventud. Además, estudios de universidades como Harvard o Stanford aportan evidencias sobre los beneficios de los enfoques educativos que fomentan la participación activa, la creatividad, la empatía y la capacidad de acción de niños, niñas y jóvenes.
Filosofía DFC · HumanE™
De ser «human» a ser «HumanE»
La filosofía DFC nace en Riverside School, fundada en 2001 por Kiran Bir Sethi —primera escuela I CAN y pionera en innovación educativa—, con el objetivo de fomentar la voluntad, el compromiso y los valores HumanE™, basados en las 5 «E»:
¿Qué es el I CAN Mindset?
Un conjunto de creencias, habilidades y actitudes que se cultivan a lo largo del tiempo para formar jóvenes conscientes, responsables con su entorno y empoderados/as, porque se han convertido en agentes de cambio. Parte de la convicción de que todas las personas pueden ser protagonistas del cambio.
¿Quieres aplicarlo con tu grupo?
Formamos a docentes y equipos para facilitar el método FIDS paso a paso, con materiales y acompañamiento.