Entrevista con los Representantes de DFC España del Colegio SEK Alborán

[vc_row][vc_column][vc_column_text uncode_shortcode_id=»184395″]

Entrevista a los Representantes de DFC España del Colegio SEK Alborán en la Celebración Internacional de Design for Change.

En esta entrevista con los Representantes de Design for Change España, Rosa, Telma, Marco y Olalla, de 14 y 15 años, del proyecto «Renaturalización de espacios urbanos» del Colegio SEK Alborán, nos han contado más sobre su proyecto y sobre la experiencia que compartieron con otros jóvenes de 40 países Design for Change que también han cambiado el mundo poniendo en práctica sus propias ideas.

Algunas claves de la entrevista:

• ¿Qué problema detectasteis en vuestro en entorno?
• ¿Cómo lo solucionasteis?
• ¿A quién beneficia vuestra solución?
• ¿Cómo os sentisteis durante el proceso? ¿Y al finalizarlo?
• ¿Qué destacarías del Encuentro Internacional Be The Change?
• [Al profesor] ¿Qué destacas de la experiencia y que le dirías a los profes que todavía no han probado DFC?

Rosa, Telma, Marco y Olalla compartieron su proyecto en la Be The Change Celebration, un evento anual que celebra los proyectos de cambio social diseñados y ejecutados por niños, niñas y jóvenes con la Metodología DFC. Este año, del 21 al 24 de noviembre, el evento ha reunido en Dubái (Emiratos Árabes Unidos) a estudiantes de 40 países que han identificado un problema en sus comunidades y, utilizando un proceso de diseño centrado en el usuario, han propuesto soluciones creativas y efectivas.

El sábado 23 de noviembre, contaron en el escenario su historia de cambio: «Renaturalización de espacios urbanos». Las tres alumnas y el alumno decidieron poner sus esfuerzos en intentar solucionar el impacto negativo de las especies invasoras en sus ecosistemas, ya que muy cerca de su colegio hay un parque natural que está siendo amenazado por las mismas y porque muchas de las zonas verdes de su población están naturalizadas con plantas que no son propias del ecosistema de Almería. Asimismo, las zonas verdes de su colegio tampoco presentaban un gran aspecto.

Esta problemática les afectaba directamente, y por esta razón, y porque fueron las estudiantes quienes decidieron sobre qué querían actuar, este proyecto ha tenido un impacto positivo tanto en el entorno, como en otros niños y niñas, y en ellos mismos. La elección por parte del alumnado de la temática sobre la que actuar es una característica esencial de los proyectos Design for Change que facilita el compromiso con el proceso de diseño y la ejecución del proyecto. Es notable destacar cómo se han sentido satisfechas con la realización del proyecto, sobre todo porque ha servido para que los niños y niñas más pequeños del colegio también participen en la construcción de espacios verdes, para así seguir fomentando el cambio positivo gracias al paso a la acción.

Gracias al Colegio SEK Alborán por esta entrevista con los Representantes de DFC España.

Más información sobre la Be The Change en este enlace.

Y si quieres ver los proyectos reales donde niños/as y jóvenes ya están cambiando su entorno en todo el mundo, entra en: https://www.dfcworld.org/SITE

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/1″][vc_button button_color=»accent» border_width=»0″ link=»url:https%3A%2F%2Fdfcspain.org%2Fproduct%2Ftaller-i-can-100-virtual%2F|title:M%C3%A1s%20info%20sobre%20la%20formaci%C3%B3n%20en%20DFC» button_color_type=»uncode-palette» uncode_shortcode_id=»139943″]Más info sobre la formación en DFC[/vc_button][/vc_column][/vc_row]